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Escolas públicas do Paraná superam média nacional e alcançam 99,6% de acesso à Internet

Estudantes indígenas paranaenses estudam em frente ao computador
Escolas indígenas atingiram 100% de acesso à Internet. (Foto: SEED-PR)

O acesso à Internet em escolas da rede pública do Paraná está próximo de alcançar a marca de 100%. É o que mostram os dados do Censo Escolar 2025, divulgado pelo governo federal.

Paraná deu um salto de 10,4 pontos percentuais na última década. (Foto: SEED-PR)

O estado deu um salto de 10,4 pontos percentuais na última década: em 2015, 89,2% das instituições paranaenses de ensino infantil, fundamental e médio estavam conectadas à rede mundial de computadores. Em 2025, esse número chegou a 99,6%.

O percentual do estado é superior à média nacional, que registrou 93,1% no Censo Escolar de 2025.

O levantamento também filtra os resultados apenas para as instituições em áreas urbanas. Neste cenário, a evolução do acesso à Internet nas escolas públicas do Paraná registrou um avanço de 5,1 pontos percentuais e hoje é praticamente universal, passando de 94,8% em 2015 para 99,9% em 2025. 

 “Nós queremos a tecnologia na escola com fins pedagógicos, para auxiliar a aprendizagem do aluno e ser elemento complementar do professor. Há um esforço do governo de garantir 100% da conectividade para fins pedagógicos das escolas”, afirmou o ministro da Educação, Camilo Santana.

Escolas quilombolas e indígenas

O Censo Escolar 2025 também traz números acerca das escolas públicas de educação especial e de instituições indígenas e quilombolas.

No caso dessas últimas, 57,1% tinham acesso à internet em 2015 e, em 2025,  100% das escolas quilombolas têm acesso à Internet. O mesmo ocorreu com as colégios indígenas, que saltaram de 90,5% de acesso em 2015 para 100% em 2025. Já as escolas de educação especial passaram de 95,5% em 2015 para 99,8% em 2025.

De acordo com o Ministério da Educação, o número de escolas públicas conectadas para atividades de ensino e aprendizagem entre 2019 (ano mais distante de referência neste quesito Censo Escolar 2025) e 2025 passou de 67,1% para 90,8%, um crescimento de 23,7 pontos percentuais. 

Já o número de escolas com computadores disponíveis para alunos (desktops ou laptops) também registrou avanço entre 2015 e 2025, e passou de 68,2% para 72,6%.

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